정책자문보고서 작성 및 편집 세부지침

□ 한림연구보고서 작성요령

❍ 영문 보고서를 제외하고 보고서는 한글 사용을 원칙으로 한다.

❍ 한자 및 외국어의 사용은 학술용어, 전문용어, 고유명사 및 문장의 중심어구를 표시할 때, 또는 한글로 표기하였을 경우 뜻이 분명하지 않거나 문맥을 빨리 이해하기 어려운 경우에 한하여 한글 옆의 괄호 안에 기재한다.

❍ 외래어는 외래어표기법에 따라 쓰는 것을 원칙으로 한다. 단, 인명과 지명 등의 표기법, 인용 논문의 저자명을 표기할 경우 또는 국문으로 적절히 바꿀 수 없는 학술용어 등은 외래어를 그대로 적을 수 있다.

❍ 보고서 형식은 개조식이 원칙이나 주제 및 내용이 서술형에 더 적합할 경우, 서술형 작성도 가능하다.

□ 정책연구 보고서 편집 기본지침

❍ 사용 프로그램: 한글워드프로세서(HWP)

❍ 편집용지: A4 국배판 (210×297mm)

❍ 용지여백

구 분	상‧하여백	좌‧우여백	머리말/꼬리말	제 본
규 격	각 12.7mm	각 20.0mm	각 12.7mm	0.0mm

□ 본문 번호체계

❍ 본문의 번호체계는 Ⅰ., 1., □, ❍, -, •, ., ①, ㉮ 순으로 한다.

❍ 단, 서술형일 경우 Ⅰ., 1., 가., 1), 가), (1), (가), ①, ㉮ 순으로 한다.

구 분	장	절	항	목	이하
개조식	Ⅰ.	1.	□	❍	-
서술형	Ⅰ.	1.	가.	1)	가)	(1)	(가)	①	㉮

□ 본문 등 편집 세부지침

❍ 본문 및 요약문

구 분	글자체 (글꼴)	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬	문단 위‧아래 간격
규 격	휴먼명조	12pt	100%	0%	180%	100%	양쪽 정렬	0pt

❍ 장(Ⅰ., Ⅱ., Ⅲ., Ⅳ., Ⅴ. 등)

구 분	글자체 (글꼴)	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬	기 타
규 격	휴먼명조	20pt	100%	0%	180%	100%	가운데 정렬	진하게

❍ 절(1., 2., 3., 4., 5. 등)

구 분	글자체 (글꼴)	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬	기 타
규 격	휴먼명조	15pt	100%	0%	180%	100%	양쪽 정렬	진하게

❍ 항(□) / ※ 서술형일 경우 가., 나., 다., 라., 마. 등 사용

구 분	글자체 (글꼴)	첫줄 들여쓰기	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬
규 격	휴먼명조	12pt	12pt	100%	0%	180%	100%	양쪽 정렬

❍ 목(❍) / ※ 서술형일 경우 1), 2), 3), 4), 5) 등 사용

구 분	글자체 (글꼴)	첫줄 들여쓰기	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬
규 격	휴먼명조	24pt	12pt	100%	0%	180%	100%	양쪽 정렬

※ 목 이후의 본문 체계는 □, ❍, -, •, ., ①, ㉮로 하며, 서술형일 경우 가), (1), ①, ㉮로 작성한다.

❍ 각 주

구 분	글자체 (글꼴)	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬	문단 위‧아래 간격
규 격	휴먼명조	9pt	100%	0%	130%	100%	양쪽 정렬	0pt

❍ 참고문헌

구 분	글자체 (글꼴)	첫줄 내어쓰기	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백	정 렬
규 격	휴먼명조	36pt	12pt	100%	0%	180%	100%	양쪽 정렬

□ 표 표기

구 분	글자체 (글꼴)	글자크기	장 평	자 간	줄간격	최소공백
규 격	중고딕	12pt	100%	0%	130%	100%

❍ <  > 괄호를 사용하며, 숫자 1부터 일련번호를 부여하여 <표 1.1>, <표 1.2> 식으로 표기한다(예, <표 2.1.>은 Ⅱ장의 첫 번째 표를 의미).

❍ 표의 제목은 표 상단 중앙에 기재한다.

❍ 표 원본을 그대로 인쇄할 수 있도록 보고서 작성자가 완벽하게 작성하여 제출해야 한다.

❍ 표가 이미지일 경우 원본을 그대로 인쇄할 수 있도록 해상도 등을 고려하여 제출해야 한다.

□ 그림 표기

❍ <  > 괄호를 사용하며, 숫자 1부터 일련번호를 부여하여 <그림 1.1>, <그림 1.2> 식으로 표기한다(예, <그림 2.1.>은 Ⅱ장의 두 번째 그림을 의미).

❍ 그림의 제목은 그림 상단 중앙에 기재한다.

❍ 그림 원본을 그대로 인쇄할 수 있도록 그림 해상도 등을 고려하여 작성자가 완벽하게 편집하여 제출해야 한다.

□ 각주 표기

❍ 각주는 본문 상 표시하기 어려운 부가적 설명이나 내용의 보충에 한하여 사용하며, 단순히 자료의 출처나 참고문헌을 밝히는 각주의 사용은 제한하고, 미주는 사용하지 않는 것을 원칙으로 한다.

□ 간접인용 표기

❍ 본문에서 다른 문헌을 간접 인용하였을 경우 저자와 연도를 표기한다.

❍ 국문 문헌일 경우 저자가 2인인 때에는 저자들 사이에 가운데 점( ‧ )을 삽입하여 구분하고, 기타 외국 문헌일 경우에는 & 로 구분한다.

❍ 국문 문헌일 경우 저자가 3인 이상일 때에는 본문에 처음 언급될 때에는 모든 저자의 이름을 기재하되, 재 언급 시 1저자의 이름 뒤에 ‘외’로 표기한다.

❍ 외국 문헌일 경우 저자가 3인 이상일 때에는 본문에 처음 언급될 때에는 모든 저자의 이름을 기재하되, 재 언급 시 1저자의 이름 뒤에 ‘et al.’로 표기한다.

오영훈(2005)은 자활직업훈련의 훈련효과에 대해서 분석하고 ......

Westat(1981)는 직업훈련 평가결과 성, 인종, 연령, 교육수준, 경력 ......

강순희․노홍성(2000)은 한국노동패널 데이터를 사용하여 ......

Vesalainen & Vuori(1999)은 실업기간 중 직업훈련에 참여할 ......

김주섭 외(2006)는 한국보건사회연구원의 ......

Perry et al.(1976)는 직업훈련이 훈련생들의 경제적 지위에 ......

...... 더 많은 학생들이 의약계열의 진학을 원하고 있다(류재우, 2004).

...... 광범위하게 나타나고 있다는 보고가 많다(진미석ㆍ윤형한, 2002).

...... ‘암묵지’의 성격을 강하게 갖는다(Manwaring & Wood, 1985).

...... 위한 치열한 입시경쟁이 유발되고 있다(김형만 외, 2003).

...... 노동시장의 특성 등이다(Veum, 1995; Perry et al., 1976).

□ 참고문헌 표기

❍ 본문과 각주에서 언급된 모든 문헌의 자세한 정보는 참고문헌에 전부 기재한다.

❍ 단, 본문이나 각주에서 언급하지 않은 문헌은 참고문헌에 기재하지 아니하여도 된다.

❍ 참고문헌은 저자명, 출판년도, 논문제목, 서명, 출판사, 쪽 순으로 기재하고, 학술지에서 인용한 경우에는 권, 호, 쪽을 표기한다.

❍ 국문 참고문헌은 가나다 순으로 하고, 국문논문명은 “   ”, 국문단행본과 정기간행물명은 기호 없이 그대로 표기한다.

❍ 영문 참고문헌은 ABC 순으로 하고, 영문논문명은 “   ”, 영문 단행본과 영문 정기간행물명은 기호 없이 그대로 표기하며, 각 단어의 첫 글자는 대문자로 한다.

❍ 참고문헌은 한국, 서양, 일본, 중국, 인터넷 주소 순으로 열거한다.

❍ 동일 저자의 여러 문헌을 참고문헌으로 기재할 경우 출판년도가 빠른 순으로 기재하며, 동일 저자에 대해 출판년도가 같은 참고문헌이 2개 이상 있을 경우 출판년도에 a, b, c 등을 붙여 구분한다.

❍ 저자가 2인 이상일 경우 한국, 일본, 중국 참고문헌의 저자 나열은 가운데 점( ‧ ) 으로 표시하고, 서양 참고문헌은 쉼표와 & 를 사용하여 표시한다.

<국 문>

권기섭(2002). “청소년 직장 체험 프로그램”, 직업과 인력개발, 제5권 제3호, 한국직업능력개발원, pp. 45-48.

강일규(1999). 통일대비 직업교육훈련 정책 방향과 과제, 한국직업능력개발원.

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김형만(2004a). “근로자숙련형성과 기업의 훈련선택”, 직업능력개발연구, 제2권, 한국직업능력개발원, p. 99.

(2004b). “국가인적자원정책 무엇이 문제인가? - 진단과 방향 제시”, KRIVET Fellow Forum, 한국직업능력개발원.

이명근(2003). “우리나라 기업교육 발전사”, 나일주ㆍ임철일ㆍ이인숙 편, 기업교육론, 학지사.

정태화(2004). “직업능력개발 중심으로의 평생교육제도 개선”, KRIVET Issuepaper 2004-01, 한국직업능력개발원.

<영 문>

Becker, Gary S.(1962). “Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis”, Journal of Political Economy, Vol.70 No.5, pp. 9~49.

________________(1976). Human Capital: Theoretical and Empirical Analysis, IL: The University of Chicago Press.

Braverman, Harry(1974). Labour and Monopoly Capital-The Degradation of Work in the Twentieth Century, 이한주ㆍ강남훈 역(1990), 노동과 독점자본, 까치.

Marsick, V., Bitterman, J. & Van Der Veen, R.(2000). From the Learning Organization to Learning Communities toward a Learning Society, OH: The Ohio State University.

Meyer, R. H. & Wise, D. A.(1982). “High School Preparation and Early Labor Force Experience”, in Freeman, R. B. & Wise, D. A.(eds.), The Youth Labor Market Problem: Its Nature, Causes, and Consequences, IL: The University of Chicago Press, pp. 277~341.

<보고서 작성 양식>

제  출  문

한국과학기술한림원  원장  귀하

본 보고서를 “보고서 제목 / 보고서 제목 / 보고서 제목 / 보고서 제목 / 보고서 제목”에 관한 연구의 최종보고서로 제출합니다.

20  .   .   .

“집필주제” 집필위원회

집필위원장   0 0 0   (인)

집필위원     0 0 0   (인)

0 0 0   (인)

0 0 0   (인)

0 0 0   (인)

국문 제목 / 국문 제목 / 국문 제목 / 국문 제목

(영문 제목 / 영문 제목 / 영문 제목 / 영문 제목 / 영문 제목)

최종보고서

20  .   .   .

집필위원장

0 0 0(한국과학기술한림원 정회원, 000대학교 교수)

집필위원

0 0 0(한국과학기술한림원 정회원, 000대학교 교수)

0 0 0(000대학교 초빙교수)

0 0 0(000연구원 책임연구원)

0 0 0(한국과학기술한림원 정회원, 000연구원 책임연구원)

요 약 문

연구과제명	국 문
	영 문
연구책임자	성 명		한림원 소속부

목 차

Ⅰ. 000
1.
2.
3.
4.
5.
Ⅱ. 000
1.
2.
3.
4.
5.
Ⅲ. 000
1.
2.
3.
4.
5.
Ⅳ. 000
1.
2.
3.
4.
5.
Ⅴ. 000
1.
2.
3.
4.
5.

표 목차

<표 1.1> 000
<표 1.2> 000
<표 1.3> 000
<표 1.4> 000
<표 1.5> 000
<표 1.6> 000
<표 2.1> 000
<표 2.2> 000
<표 2.3> 000
<표 2.4> 000
<표 2.5> 000
<표 2.6> 000
<표 3.1> 000
<표 3.2> 000
<표 3.3> 000
<표 3.4> 000
<표 3.5> 000
<표 3.6> 000
<표 4.1> 000
<표 4.2> 000
<표 4.3> 000
<표 4.4> 000
<표 4.5> 000
<표 4.6> 000
<표 5.1> 000
<표 5.2> 000
<표 5.3> 000
<표 5.4> 000
<표 5.5> 000
<표 5.6> 000

그림 목차

<그림 1.1> 000
<그림 1.2> 000
<그림 1.3> 000
<그림 1.4> 000
<그림 1.5> 000
<그림 1.6> 000
<그림 2.1> 000
<그림 2.2> 000
<그림 2.3> 000
<그림 2.4> 000
<그림 2.5> 000
<그림 2.6> 000
<그림 3.1> 000
<그림 3.2> 000
<그림 3.3> 000
<그림 3.4> 000
<그림 3.5> 000
<그림 3.6> 000
<그림 4.1> 000
<그림 4.2> 000
<그림 4.3> 000
<그림 4.4> 000
<그림 4.5> 000
<그림 4.6> 000
<그림 5.1> 000
<그림 5.2> 000
<그림 5.3> 000
<그림 5.4> 000
<그림 5.5> 000
<그림 5.6> 000

<개조식>

Ⅰ. 한림석학정책연구

1. 한림석학정책연구

한림석학정책연구 각주 예

□ 한림석학정책연구

❍ 한림석학정책연구

- 한림석학정책연구

• 한림석학정책연구

. 한림석학정책연구

① 한림석학정책연구

㉮ 한림석학정책연구

<표 1.1> 한림석학정책연구

구분	한림	석학	정책	연구
1
2
3
4

<서술형>

Ⅰ. 한림석학정책연구

1. 한림석학정책연구

한림석학정책연구 각주 예

가. 한림석학정책연구

1) 한림석학정책연구

가) 한림석학정책연구

(1) 한림석학정책연구

(가) 한림석학정책연구

① 한림석학정책연구

㉮ 한림석학정책연구

<표 1.1> 한림석학정책연구

구분	한림	석학	정책	연구
1
2
3
4